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Los estudiantes son parte de la solución

¿Tanto Maribel como David sueñan con ir a la universidad el próximo año? Maribel quiere ser enfermera o trabajadora social, y David planea estudiar mecánica. Una de las razones por las que pueden soñar con irse a la universidad es porque van a una escuela que tiene agua potable y saneamiento. Nunca tuvieron que faltar a la escuela debido a ir a buscar agua o enfermarse de enfermedades transmitidas por el agua.

Maribel y David viven en el distrito de San Pedro, Bolivia, donde cada familia, clínica y escuela tienen servicios de agua confiables, gracias a su asociación con Water For People.

La escuela a la que asisten Maribel y David se toma en serio el agua y el saneamiento. Los maestros hacen que los estudiantes canten sobre ello en la clase de música, lo pinten y dibujen sobre él en la clase de arte, y escriban poemas al respecto en la clase de literatura.

El agua de San Pedro tiene altos niveles de flúor, que pueden dañar los huesos y los dientes de los niños. Parte de asegurarse de que haya agua segura disponible para COBERTURA TOTAL PARA SIEMPRE en San Pedro significa encontrar formas de reducir el fluoruro. Maribel y David quieren ser parte de la búsqueda de una solución al problema. Ambos alumnos ayudan en el laboratorio de calidad del agua de la escuela, que está a cargo de su maestro Martín David Panzo.

Martín ha enseñado química y biología en la escuela durante 17 años, y está extremadamente interesado en la calidad del agua. Formó parte del grupo que inicialmente descubrió que la comunidad tiene un alto nivel de fluoruro en el agua.

Desde el principio, Martín sabía que quería involucrar a los estudiantes en la resolución del problema.

"Siempre me ha gustado trabajar con los estudiantes para comprender un desafío y encontrar una solución", comparte Martín.

Martín y algunos de sus estudiantes trabajaron con Water For People y otros socios de la comunidad y del distrito para encontrar formas posibles de reducir los niveles de fluoruro. Probaron varias soluciones, pero muchas eran demasiado caras o dependían de materiales que no estaban disponibles localmente.

Finalmente, Martín y sus alumnos encontraron una máquina que podría reducir los niveles de fluoruro. La máquina contiene tres filtros diferentes que reducen el flúor. Debido a que los filtros siguen siendo algo caros y deben reemplazarse cada año, la máquina actualmente solo proporciona agua potable tratada a la escuela de Martín, junto con otra escuela local y una clínica de salud. Martín no ha renunciado a encontrar una manera de tratar grandes cantidades de agua y ayudar a toda su comunidad y, finalmente, al distrito.

¿Una de las ideas de Martín es tener sistemas de agua separados? uno que suministra agua potable tratada y otro que suministra agua para lavar, bañarse y otros fines no potable. De esa manera, una menor cantidad de agua tendría que ser tratada. Otra idea es trabajar en una máquina como la del laboratorio de calidad del agua de la escuela, pero eso podría producir hasta 600 litros de agua tratada en una hora.

Martín, Maribel y David continúan buscando una solución a largo plazo para garantizar que el agua en su distrito sea de alta calidad, y Water For People está apoyando a su escuela y otras escuelas en todo el mundo para encontrar soluciones para agua segura que duren Siempre.

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